Le coût croissant de l’enseignement supérieur rend de plus en plus difficile l’accès aux études postsecondaires pour les étudiants issus de milieux sous-représentés. Au Canada, le coût moyen des frais de scolarité et des frais dans une université de quatre ans a augmenté de plus de 250 % depuis 1990, et le coût total des études universitaires (y compris les frais de scolarité, les frais, les frais de subsistance et les livres) peut désormais dépasser 50 000 $ par année. .
Cela a eu un impact significatif sur la capacité des étudiants issus de familles à faible revenu et de groupes sous-représentés à fréquenter l’université. Par exemple, une étude récente du Centre canadien de politiques alternatives a révélé que les étudiants issus des 20 % les plus pauvres de la répartition des revenus sont environ deux fois moins susceptibles de fréquenter l'université que les étudiants issus des 20 % les plus riches.
Le coût élevé de l’enseignement supérieur a également entraîné une augmentation significative de l’endettement des étudiants. L’étudiant canadien moyen obtient désormais son diplôme avec une dette de plus de 25 000 $, et cette dette peut avoir un impact durable sur sa sécurité financière et son bien-être.
Le financement social pourrait contribuer à relever le défi du financement de l’enseignement supérieur pour les étudiants sous-représentés. La finance sociale est un type de financement qui utilise des capitaux privés ou institutionnels pour soutenir des causes sociales ou environnementales. Il est souvent utilisé pour financer des projets qui ne sont pas considérés comme commercialement viables, mais qui ont le potentiel de générer des avantages sociaux ou environnementaux positifs.
Le financement social pourrait être utilisé de plusieurs manières pour financer l’enseignement supérieur des étudiants sous-représentés. Par exemple, il pourrait être utilisé pour :
* Offrir des bourses d'études aux étudiants issus de familles à faible revenu et de groupes sous-représentés.
* Financer des programmes qui aident les étudiants à faire la transition vers l'université, comme les programmes de transition et les camps d'été.
* Investissez dans des logements abordables à proximité des universités et des collèges.
* Offrir des prêts à faible taux d'intérêt aux étudiants qui ne sont pas en mesure d'obtenir des prêts étudiants traditionnels.
Le financement social pourrait contribuer à rendre l’enseignement supérieur plus abordable et accessible aux étudiants sous-représentés, et il pourrait également contribuer à réduire la dette étudiante. Cela aurait un impact positif sur la vie de ces étudiants et bénéficierait également à l’économie canadienne dans son ensemble.
Conclusion
Le coût élevé de l’enseignement supérieur constitue un obstacle important à l’accès des étudiants sous-représentés au Canada. Le financement social pourrait contribuer à relever ce défi en offrant des bourses d’études et d’autres aides financières aux étudiants issus de familles à faible revenu et de groupes sous-représentés. Cela rendrait l’enseignement supérieur plus abordable et plus accessible pour ces étudiants, et contribuerait également à réduire la dette étudiante.
