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    Expériences de la foire des sciences pour enfants avec des ballons de basket

    Les fans de sport Avid peuvent transformer leur amour pour le basketball en un projet d'expo-sciences qui encouragera leurs fans. Tout ce que vous devez faire est de trouver une hypothèse (une supposition éclairée) sur ce que vous pensez qui se passera dans certaines circonstances, puis concevoir une expérience pour tester votre estimation. Voici quelques idées pour des projets de foire scientifique impliquant des ballons de basketball.

    Surfaces de sol

    Concevoir une expérience pour tester une hypothèse concernant la façon dont une surface de plancher affectera la façon dont un ballon de basket rebondit. Les joueurs de basket-ball dépendent de leur capacité à dribbler une balle pendant le match tout en courant sur le court. Est-ce que dribbler une balle sera plus facile sur le bois, le béton ou la moquette? Ecrivez une hypothèse et ensuite testez-la. Trouver un endroit pour faire rebondir un ballon de basket sur les trois surfaces de plancher. Assurez-vous que chaque fois que vous dribble la balle sur une surface différente, la balle est gonflée à la même pression. Déposez le ballon de la même hauteur sur chaque surface. Demandez à un assistant de vous aider à mesurer la hauteur du rebond. Testez la capacité de la balle à rebondir sur chaque surface cinq fois. Enregistrez les données afin de pouvoir créer un graphique pour chaque type de surface.

    Le tir parfait

    Venez avec une hypothèse sur la façon dont le style de tir d'un joueur de basket affecte le nombre de tirs qu'il réalise. Un joueur peut-il faire plus de tirs à partir de la hauteur de la poitrine, de la hauteur du menton ou au-dessus de sa tête? Testez l'hypothèse en demandant à plusieurs personnes de se porter volontaires pour tirer des paniers pour vous. Marquez un endroit avec du ruban adhésif devant le cerceau, et demandez à chaque volontaire de tirer un ballon de basket 10 fois de chaque position: poitrine, menton et sur la tête. Enregistrez chaque fois qu'ils tirent la position et si le tir l'a fait dans le panier. Afficher et comparer les résultats sur un graphique linéaire.

    Œil sur la balle

    La vision est-elle nécessaire pour faire un panier? Venez avec une hypothèse sur si les joueurs peuvent couler un panier avec les yeux fermés ou en utilisant un seul œil. Rassemblez un groupe de volontaires pour tirer des ballons de basketball à partir d'une ligne de lancers francs marquée, les yeux ouverts, un œil fermé et les deux fermés. Notez les pourcentages pour chaque série de lancers francs. Les volontaires doivent lancer 10 lancers francs avec les yeux ouverts, puis 10 avec un œil fermé et 10 avec les deux yeux fermés. Comparez les pourcentages pour tous les bénévoles. Vous pouvez également ajouter un quatrième composant et tester la théorie selon laquelle l'ajout d'un marqueur visuel améliorera les lancers francs en plaçant une cible au-dessus du filet.

    Air Ball

    Écrivez une hypothèse sur l'effet de la pression de l'air dans un ballon de basket sur la capacité de la balle à rebondir. En utilisant trois balles différentes - une gonflée correctement, l'une légèrement dégonflée et l'autre gonflée - mesurez la hauteur de chaque balle qui rebondira sur un terrain de basketball. Enregistrez les données pour prouver votre hypothèse. Si vous avez un manomètre, vous pouvez commencer avec une balle légèrement dégonflée et augmenter lentement la pression entre les rebonds, en enregistrant la hauteur à chaque augmentation de pression. Assurez-vous de faire rebondir la balle de la même hauteur à chaque fois.

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