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    Projets d'écosystème d'étangs scolaires

    Les étangs sont des plans d'eau plus petits et tendent à prévaloir dans beaucoup de collectivités. Lorsqu'il s'agit d'étudier les écosystèmes d'étangs à proximité, les élèves peuvent participer à diverses activités pratiques qui leur permettent d'explorer directement l'écosystème et de découvrir les types de vie qui existent dans un étang.

    ExplorA- Pond

    Le Utah Education Network offre un programme appelé ExplorA-Pond qui permet aux classes de télécharger des photos d'étangs locaux et de les comparer à des bassins téléchargés par d'autres salles de classe dans le monde. Inclus avec les images des étangs sont des détails sur la taille de l'étang et le type de vie contenue à l'intérieur. Les élèves peuvent créer un diagramme de Venn ou un autre tableau pour comparer et comparer un étang local avec celui qu'ils découvrent sur le site Web.

    Pond Mural

    Demandez aux élèves de visiter un étang local et de prendre des photos du étang et ses environs. Prenez beaucoup de photos et, une fois de retour à l'école, créez une peinture murale de l'étang avec du papier de boucherie et de la peinture. Les élèves peuvent étiqueter les différentes parties de l'étang sur la murale. Des photos des étudiants qui étudient l'étang peuvent être placées autour de la murale.

    Créer un étang

    Trouvez un grand récipient de rangement en plastique transparent ou un grand aquarium. Placez un pouce ou deux de paillis au fond, suivi par un ou deux pouces de gravier. Ajouter quelques feuilles pourries et quelques plantes d'étang enracinées. Ajouter un peu d'eau de l'étang dans le récipient. Laisser reposer pendant un jour ou deux avant de le remplir aux 3/4 d'eau. Attrapez un couple de têtards, de petits poissons ou d'escargots et ajoutez-les au récipient. Couvrir avec un écran pour contenir les animaux qui s'échappent et les observer interagir avec leur habitat.

    Trempette d'étang

    Amenez les élèves dans un étang local et demandez-leur de faire trempette dans l'étang. À l'aide d'un grand filet, demandez aux élèves de faire trois ou quatre balayages de l'étang. Placez leurs trouvailles dans un grand seau en plastique contenant un peu d'eau d'étang ou des bocaux en verre transparent contenant de l'eau de bassin. Demandez aux élèves d'esquisser ce qu'ils ont trouvé dans leur balayage et demandez-leur ensuite d'utiliser un guide de terrain ou de faire des recherches pour identifier leurs trouvailles.

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